jueves, 27 de agosto de 2009
martes, 16 de junio de 2009
Presentationcampus Es
Check out this SlideShare Presentation:
Presentationcampus Es
View more OpenOffice presentations from guestd1fdca7f.
martes, 26 de mayo de 2009
Empezamos el nuevo tema de francés
El día 20/05/09 em pezamos a dar los nuevos conceptos de dicho tema, es el tema 7.
martes, 19 de mayo de 2009
martes, 5 de mayo de 2009
martes, 28 de abril de 2009
Vocabulaio
El día 24/04/09 Amparo nos preguntó el vocabulario del librito de las ratas, las páginas desplagables de una forma corrrida en orden de listas pero en grupos, los que se lo sabían se quedaban unas rondas más y se llevaban el positivo. Para este trabajo había que estudiar y los que más estuvieron en juego fueron: Jorge Gómez, Fran y Nacho, por este orden.
Raton de ciudad y raton de campo
La novela de frances nos ha servido solo para dos días , pero nos ha sevido para aprender bocabulario en las páginas desplagables sino para oír la pronunciación en el casete. Una historia , creemos que es infantil pero aplicable para aprender conceptos en francés .
Etiquetas:
Raton de ciudad y raton de campo
Parchis.
El miércoles pasado hicimos el juego del Parchis en francés . Fue muy divertido ; las fichas eran de papel plástificado hecho por Amparo . Desgraciadamente hecharon a un alumno fuera de clase por no respetar el material que hizo Amparo , por culpa de 2 amiguitas.
Por Santi y Eduardo .
Por Santi y Eduardo .
martes, 14 de abril de 2009
Actividad previa a semana santa
Los alumnos se reunieron en grupos de 4 ó 5 para realizar una actividad de dominó en francés. Estuvimos una hora practicando dicho ejercicio y hubo ausentes como Alicia y Judhit por que estuvieron haciendo el examen de matemáticas y por eso bariaron los grupos.
miércoles, 8 de abril de 2009
Tarea de Semana Santa
¡ NO HAY NADA !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
miércoles, 1 de abril de 2009
Examen hecho
Hoy día 1 de abril hicimos el examen de francés. Para nuestro gusto fue el más difícil que por primera vez nos hicieron 10 preguntas, tambien de otros temas nos preguntaron. Esperemos que os haya salidi bien. (Edu y Santi)
martes, 31 de marzo de 2009
A estudiar
El día 1/04/09 tendremos el examen del tema 5, 2 y la hora. Les aconsejamos que estudien porque van a ver suplementos y es un tema de los más complicados.
Somos menos
Jorge Gómez se ha transladado al blog de Fran y David. Nosotros ahora seremos 2, los propietarios de este blog ( Edu Y Santi)
Excurción al Teatro Guimerá
El día 27/03/09 fuimos al Teatro Guimerá para celebrar el día mundial del teatro. Tambié vimos actuar a 2 de nuestras compañeras. El espectáculo se hizo fuera de las instalaciones del teatro. Duró mas o menos 1:30 y también nos regalaron comida como chocolate o zumos. Debido a la excurción nos perdimos la clase de francés el viernes de 11:00 a 12:00.
domingo, 29 de marzo de 2009
martes, 24 de marzo de 2009
Bonjour
El día 18 de marzo del 2009 realizamos en la clase un juego llamado ¨BONJOUR¨ que consiste en decir de forma continuada los números, cada 5 números había que decir Bonjour, el que no lo dijera correctamente quedaba eliminado. Hicimos 3 rondas en las cuales hubieron 6 finalistas que se enfrentaron sin un ganador claro (estuvo muy igualado)
viernes, 20 de marzo de 2009
Los animales
animales
LES ANIMAUX
vache:vaca
cochon:cerdo
poule:gallina
coq:gallo
cheval:caballo
mouton:cordero
chèvre:cabra
chien:perro
chat:gato
vache:vaca
cochon:cerdo
poule:gallina
coq:gallo
cheval:caballo
mouton:cordero
chèvre:cabra
chien:perro
chat:gato
jueves, 19 de marzo de 2009
Canción A Paris
À Paris
Refrain:
Á Paris
jour et nuit
dans le vent sous la pluie
on se promène toujours
La Seine qui t´enchante
le moulin rouge qui chant
la Tour Eiffel qui brille
sous la soleil à midi
Refrain
les bateaux-mouches qui passent
les peintres a montparnasse
le sacre-coeur le louvre
et les jongleurs à beaubourg
Refrain:
Á Paris
jour et nuit
dans le vent sous la pluie
on se promène toujours
La Seine qui t´enchante
le moulin rouge qui chant
la Tour Eiffel qui brille
sous la soleil à midi
Refrain
les bateaux-mouches qui passent
les peintres a montparnasse
le sacre-coeur le louvre
et les jongleurs à beaubourg
Por Santi y Edu
martes, 17 de marzo de 2009
El verbo Comer
Indicatif
Présent je cometu comesil/elle comenous comonsvous comezils/elles coment
Imparfait je comaistu comaisil/elle comaitnous comionsvous comiezils/elles comaient
Passé simple je comaitu comasil/elle comanous comâmesvous comâtesils/elles comèrent
Futur je comeraitu comerasil/elle comeranous comeronsvous comerezils/elles comeront
Subjonctif
Présent que je comeque tu comesqu'il/elle comeque nous comionsque vous comiezqu'ils/elles coment
Imparfait que je comasseque tu comassesqu'il/elle comâtque nous comassionsque vous comassiezqu'ils/elles comassent
Infinitif
Présentcomer
Impératif
Présentcomecomonscomez
Conditionnel
Présent je comeraistu comeraisil/elle comeraitnous comerionsvous comeriezils/elles comeraient
Participe
PrésentcomantPassémasc.sg.: comémasc.pl..: comésfém.sg....: coméefém.pl.....: comées
Formas compuestas Formas simples
Indicatif
Passé composéj'ai cométu as coméil/elle a coménous avons comévous avez coméils/elles ont comé
Plus-que-parfaitj'avais cométu avais coméil/elle avait coménous avions comévous aviez coméils/elles avaient comé
Passé antérieurj'eus cométu eus coméil/elle eut coménous eûmes comévous eûtes coméils/elles eurent comé
Futur antérieurj'aurai cométu auras coméil/elle aura coménous aurons comévous aurez coméils/elles auront comé
Subjonctif
Passéque j'aie coméque tu aies coméqu'il/elle ait coméque nous ayons coméque vous ayez coméqu'ils/elles aient comé
Plus-que-parfaitque j'eusse coméque tu eusses coméqu'il/elle eût coméque nous eussions coméque vous eussiez coméqu'ils/elles eussent comé
Impératif
Passéaie coméayons coméayez comé
Conditionnel
Passé (1ère forme)j'aurais cométu aurais coméil/elle aurait coménous aurions comévous auriez coméils/elles auraient comé
Passé (2ème forme)j'eusse cométu eusses coméil/elle eût coménous eussions comévous eussiez coméils/elles eussent comé
Infinitif
Passéavoir comé
Présent je cometu comesil/elle comenous comonsvous comezils/elles coment
Imparfait je comaistu comaisil/elle comaitnous comionsvous comiezils/elles comaient
Passé simple je comaitu comasil/elle comanous comâmesvous comâtesils/elles comèrent
Futur je comeraitu comerasil/elle comeranous comeronsvous comerezils/elles comeront
Subjonctif
Présent que je comeque tu comesqu'il/elle comeque nous comionsque vous comiezqu'ils/elles coment
Imparfait que je comasseque tu comassesqu'il/elle comâtque nous comassionsque vous comassiezqu'ils/elles comassent
Infinitif
Présentcomer
Impératif
Présentcomecomonscomez
Conditionnel
Présent je comeraistu comeraisil/elle comeraitnous comerionsvous comeriezils/elles comeraient
Participe
PrésentcomantPassémasc.sg.: comémasc.pl..: comésfém.sg....: coméefém.pl.....: comées
Formas compuestas Formas simples
Indicatif
Passé composéj'ai cométu as coméil/elle a coménous avons comévous avez coméils/elles ont comé
Plus-que-parfaitj'avais cométu avais coméil/elle avait coménous avions comévous aviez coméils/elles avaient comé
Passé antérieurj'eus cométu eus coméil/elle eut coménous eûmes comévous eûtes coméils/elles eurent comé
Futur antérieurj'aurai cométu auras coméil/elle aura coménous aurons comévous aurez coméils/elles auront comé
Subjonctif
Passéque j'aie coméque tu aies coméqu'il/elle ait coméque nous ayons coméque vous ayez coméqu'ils/elles aient comé
Plus-que-parfaitque j'eusse coméque tu eusses coméqu'il/elle eût coméque nous eussions coméque vous eussiez coméqu'ils/elles eussent comé
Impératif
Passéaie coméayons coméayez comé
Conditionnel
Passé (1ère forme)j'aurais cométu aurais coméil/elle aurait coménous aurions comévous auriez coméils/elles auraient comé
Passé (2ème forme)j'eusse cométu eusses coméil/elle eût coménous eussions comévous eussiez coméils/elles eussent comé
Infinitif
Passéavoir comé
Por Edu y Santi.
El verbo être
Je suis ( yo soy / estoy)
Tu es ( tu eres / estás)
Il/elle est (el / ella es/está )
Nous sommes ( Nosotros somos / nosotros estamos )
Vous êtes ( Vosotros sois / vosotros estaís )
Ils/elles sont ( Ellos son / ellos están )
Tu es ( tu eres / estás)
Il/elle est (el / ella es/está )
Nous sommes ( Nosotros somos / nosotros estamos )
Vous êtes ( Vosotros sois / vosotros estaís )
Ils/elles sont ( Ellos son / ellos están )
lunes, 16 de marzo de 2009
jueves, 12 de marzo de 2009
Los números en Frances
SI que podemos poner mas números en Frances:
deux , trois , quatre , cinq , six , sept , huit , neuf , dix , onze , douze , treize , quatorze , quinze , seizedix-septdix-huitdix-neufvingtvingt et unvingt-deuxvingt-troisvingt-quatrevingt-cinqvingt-sixvingt-septvingt-huitvingt-neuftrentetrente et untrente-deuxtrente-troistrente-quatretrente-cinqtrente-sixtrente-septtrente-huittrente-neufquarantequarante et unquarante-deuxquarante-troisquarante-quatrequarante-cinqquarante-sixquarante-septquarante-huitquarante-neufcinquantecinquante et uncinquante-deuxcinquante-troiscinquante-quatrecinquante-cinqcinquante-sixcinquante-septcinquante-huitcinquante-neufsoixantesoixante et unsoixante-deuxsoixante-troissoixante-quatresoixante-cinqsoixante-sixsoixante-septsoixante-huitsoixante-neufsoixante-dixsoixante-onzesoixante-douzesoixante-treizesoixante-quatorzesoixante-quinzesoixante-seizesoixante-dix-septsoixante-dix-huitsoixante-dix-neufquatre-vingtsquatre-vingt-unquatre-vingt-deuxquatre-vingt-troisquatre-vingt-quatrequatre-vingt-cinqquatre-vingt-sixquatre-vingt-septquatre-vingt-huitquatre-vingt-neufquatre-vingt-dixquatre-vingt-onzequatre-vingt-douzequatre-vingt-treizequatre-vingt-quatorzequatre-vingt-quinzequatre-vingt-seizequatre-vingt-dix-septquatre-vingt-dix-huitquatre-vingt-dix-neufcent
POR SANTI.
deux , trois , quatre , cinq , six , sept , huit , neuf , dix , onze , douze , treize , quatorze , quinze , seizedix-septdix-huitdix-neufvingtvingt et unvingt-deuxvingt-troisvingt-quatrevingt-cinqvingt-sixvingt-septvingt-huitvingt-neuftrentetrente et untrente-deuxtrente-troistrente-quatretrente-cinqtrente-sixtrente-septtrente-huittrente-neufquarantequarante et unquarante-deuxquarante-troisquarante-quatrequarante-cinqquarante-sixquarante-septquarante-huitquarante-neufcinquantecinquante et uncinquante-deuxcinquante-troiscinquante-quatrecinquante-cinqcinquante-sixcinquante-septcinquante-huitcinquante-neufsoixantesoixante et unsoixante-deuxsoixante-troissoixante-quatresoixante-cinqsoixante-sixsoixante-septsoixante-huitsoixante-neufsoixante-dixsoixante-onzesoixante-douzesoixante-treizesoixante-quatorzesoixante-quinzesoixante-seizesoixante-dix-septsoixante-dix-huitsoixante-dix-neufquatre-vingtsquatre-vingt-unquatre-vingt-deuxquatre-vingt-troisquatre-vingt-quatrequatre-vingt-cinqquatre-vingt-sixquatre-vingt-septquatre-vingt-huitquatre-vingt-neufquatre-vingt-dixquatre-vingt-onzequatre-vingt-douzequatre-vingt-treizequatre-vingt-quatorzequatre-vingt-quinzequatre-vingt-seizequatre-vingt-dix-septquatre-vingt-dix-huitquatre-vingt-dix-neufcent
POR SANTI.
martes, 10 de marzo de 2009
la hora
El día 12 de febrero comenzamos a practicar la hora en francés: Las en punto, las y media y también las y cuarto. Hasta el día 14 de febrero no empezamos las menos 5, las menos 10, las menos 15 etc...
domingo, 8 de marzo de 2009
Los Números del 0 al 20 en francés
0 = zéro
1= un
2= deux
3= trois
4= quatre
5= cinq
6= six
7= sept
8= huit
9= neuf
10= dix
11= onze
12= douze
13= treize
14= quatorze
15= quinze
16= seize
17= dix-sept
18= dix-huit
19= dix-neuf
20= veingt
martes, 3 de marzo de 2009
3ª y 4ª semana de febrero
Recibimos las notas del examen del tema 4 . Las notas fueron muy elevadas superando la media del trimestre pasado . Empezamos el tema 5 que consiste en las estaciones del año , los meses del año y los números hasta el 31.
lunes, 23 de febrero de 2009
martes, 17 de febrero de 2009
Tarea del día 11 de febrero
Estimados lectores:
La tarea de hoy consiste en hacer un reloj con manecillas a mano.
Un saludo ,
Santi y Edu
esto hace equipo S.E
La tarea de hoy consiste en hacer un reloj con manecillas a mano.
Un saludo ,
Santi y Edu
esto hace equipo S.E
Etiquetas:
Tarea del día 11 de Febrero del 2009
miércoles, 4 de febrero de 2009
28 de enero y 4 de febrero
Hoy corregimos la tarea del libro y el dibujo del cuento l´épicerie.
Y el viernes pasado aprendimos la hora.
¡Ah! Y el viernes 6 tenemos exámen.
Un abrazo,
Y el viernes pasado aprendimos la hora.
¡Ah! Y el viernes 6 tenemos exámen.
Un abrazo,
Etiquetas:
30 de enero y 4 de febrero
Suscribirse a:
Entradas (Atom)